高校 講座 生物 基礎。 理科

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高校 講座 生物 基礎

接続語:文と文、語句と語句をつなぐ働きを持った言葉。 接続語によって、その前の部分と後の部分がどのような関係にあるのかが明確になる。 展開・・・順接・逆説• 列挙・・・並列・累加、対比・選択• 補足・・・説明・補足、換言、制限• 「原因」「理由」を示す接続表現に、「~ので」や「~から」がある。 伝わる印象に違いがある。 「~から」は、自分中心の感情を前に出した表現。 一方、「~ので」は事実を客観的かつ穏やかに述べている表現。 「ので」は大人っぽい、「から」は子供っぽい、というなんとなくのイメージで捉えてたわ 3問正解。 木2:国語表現 第25回 プレゼンテーションの方法 スライドを使ったプレゼンテーション (1)スライドの効用 (2)スライドの作り方 (3)スライドを使ったプレゼンテーション• プレゼンテーションにおいては音声表現のほかに、 視覚に訴える非音声表現を組み合わせて行うことが効果的。 さらに、 発表者自身にとっても、話そうとする流れを示すガイドとしての働きという効果がある• スライドの効用 ・相手の理解が深まる ・聞き手の目を集める ・(話し手の)進行のガイドになる• キャチコピーの作り方のヒント 対象(何を描くのか)、対象が持っている魅力、対象の言いかえ• スライド作りのポイント (1) 箇条書きで書く (2) 項目数をしぼる• 1枚のスライドに載せる項目は 3つ程度がよい。 話したいことをたくさん並べてしまうと、読みにくいスライドになる• スライドに使う写真を撮るときには、対象の大きさや角度を工夫する• 文章を長々と書き、読ませるものは適切ではない。 文頭に「・」や「1」などを付けるとよい。 3問正解。 木3:ビジネス基礎 第13回 企業活動の基礎 資金調達 企業はビジネスに必要な資金をどのように調達するのでしょうか?今回は「資金調達」について学びます。 まず、ビジネスに必要な資金の種類には何があるか。 企業が資金を調達する方法にはどのようなものがあるか。 そして近年、資金調達の方法として注目されているの実例も紹介します。 ビジネスに必要な資金として、設備資金と運転資金を学ぶ。 設備資金:工場などの建物や機械などの設備の購入をするときに必要な資金。 古くなった設備を最新のものに取り換えるときにも。 運転資金:企業が日々のビジネスを行うのに必要な資金。 商品や原材料の 代金、家賃や光熱費などの 経費、従業員の 賃金など、。 :新しいビジネスなどを始めたい人が、インターネットを通じてアなどを公開し、一般の人々から少額ずつ資金を提供してもらうしくみ。 木3:家庭総合(新作) 第3回 家族の役割ってなに? 時代の流れとともに、家族に期待される役割も変化してきています。 きょうは、家族・家庭が持つ機能の変化をたどりながら、私たちの現在の生活の中で、家族によってどのようなことが行われ、人々はどのようなことを家族に求めているのか考えます。 「家庭科」の歴史・・・家事や育児を担うのは女性という固定的な観に基づく性別役割分業の考え方を背景として、家庭生活について学ぶ教科である家庭科は「女子生徒に必要な教科」だとみなされていた。 男子生徒には家庭科が必要だとは考えられていなかった。 の批准を経て、 教育における機会均等の観点から、性別にかかわらず、すべての高校生が家庭科を学ぶようになった。 1994年度から男女必修。 ノコギリとか、電気回路とか、製図とか。 そのような変動のあった頃に思春期を過ごしたせいか、「家庭的なことが得意すぎる女になったら負け」という勝手な誤った見解を抱くようになり、いまだに、家庭科などを通して身につけていたはずであろうこと=生活力、に乏しいです、自分。。。。 ダメなに対する、ダメな防御反応の結果、のような。 『家族』というのは、概念。 『世帯』はライフスタイルの実態。 世帯: 国の統計やなどには、「家族」ではなく「世帯」という単位 が用いられる。 一人だけの世帯・・・「単独世帯」。 結婚や血縁などのつながりがある人を中心に構成・・・「親族世帯」• 夫婦のみ、または親と未婚の子ども・・・「世帯」• 2つあるいはそれ以上の世帯から構成されたり、世帯にそれ以外の親族が加わって構成・・・「拡大家族世帯」• 親族以外と同居している世帯で・・・「非親族を含む世帯」。 友だち同士で暮らしたりするケースなど。 寮や寄宿舎に学生同士が同居している場合・・・「施設等の世帯」• 家庭の機能とされていたものが、現代生活においては社会化・ 外部化されるようになってきた。 かつては家庭の中で家族が担っていたさまざまなこと=衣食住に関わることの多くは工場生産に取って代わられるようになった。 教育、医療、福祉、娯楽の機能・・・社会全体で担う仕組みが整えられている• 家族の機能として残されてるものの例。 人間の生命を生み育てる機能、家族の人々の愛情の充足、安定などの精神的な機能、生命を維持するための基本的な活動など。 外部化をして得られるメリットと、それに対する 支払う代金というものをしっかり考えて、バランスを取っていくことが大事。 家事代行サービスの料金例、1時間3500円。 今回のSDGsは 目標4「質の高い教育をみんなに」について。 「教育」も家族の機能の外部化のひとつ。 それが実現されていない地域も世界にはまだ存在している。 思春期の女子教育のための行動として、2020年2月、国連の事務総長が「 ドライブ・フォー・ファイブ THE DRIVE FOR 5 」を掲げた。 1.机を与えられること 2.自信を持てるようになること 3.学校で学んで、スキルを身につけること 4.学校に通うための、安全が保障されること 5.学校に通うための、健康が保障されること• 3問正解。 【スポンサーリンク】 木4:生物基礎 第25回 免疫のシステム 安定した体内環境を保つために,体外から侵入してくる病原体などから身を守る免疫のしくみについて学ぶ。 からだを守る免疫のしくみは,皮膚や粘膜による防御,食細胞による防御,リンパ球などの細胞による防御の3つの段階に分けることができる。 そこでは様々な免疫細胞が,それぞれの特徴を生かしてはたらいている。 主な免疫細胞の特徴を知り,免疫のシステムの全体像をつかもう。 病原体から体を守るしくみを 免疫という。 安定した体内環境を保つ。 白血球には、病原体を食べるはたらきをする 好中球や マクロファージ、 T細胞や B細胞とよばれる リンパ球がある。 免疫でを 免疫細胞という。 その多くは血液やリンパの流れとともに体の中をめぐっている。 B細胞は 抗体という分子をつくり、その抗体によって体を守る。 T細胞は、病原体に 感染した細胞ごと破壊する細胞。 病原体そのものを殺すのではない• 食細胞。 好中球、マクロファージ、 樹状細胞。 好中球は白血球の7割近くを占める。 (1) 皮膚や粘膜。 粘膜は、体外と体内の物質の出入りが行われるため病原体が侵入しやすいところであるが、 粘液を盛んに分泌することで侵入を防ぐ。 皮膚や粘膜には、細菌を殺すはたらきをもつ 化学物質が細胞によって作られ分泌されている。 例: リゾチーム… 涙に含まれるタンパク質。 細菌のを壊す。 (2)好中球やマクロファージ。 これらの食細胞は、病原体を 食作用によって取り込むと 活性する。 発熱や痛みなどの炎症は、病原体を排除するためにおこる反応。 この炎症が食細胞の食作用を活性化させる。 これら(1)と(2)は 自然免疫とよばれる。 (3) 適応免疫 獲得免疫。 抗体をつくるはたらきや、感染した細胞を殺すはたらき。 自然免疫は早いけど弱い。 適応免疫は遅いけど強い。 自然免疫は、ヒトに限らず、さまざまな動物が生まれながらに持っている• 適応免疫は、だけが持っている• 免疫細胞は、 骨髄にある 造血幹細胞からつくられる。 未熟なT細胞は、 胸腺という臓器に運ばれる。 選別されて、 キラーT細胞やヘルパーT細胞になる。 胸腺は心臓の上にある小さな臓器で、思春期のころをピークに次第に小さくなる。 免疫で重要なはたらきをするT細胞の多くは若いうちにつくられる。 3問正解。 komarlin5594.

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接続語:文と文、語句と語句をつなぐ働きを持った言葉。 接続語によって、その前の部分と後の部分がどのような関係にあるのかが明確になる。 展開・・・順接・逆説• 列挙・・・並列・累加、対比・選択• 補足・・・説明・補足、換言、制限• 「原因」「理由」を示す接続表現に、「~ので」や「~から」がある。 伝わる印象に違いがある。 「~から」は、自分中心の感情を前に出した表現。 一方、「~ので」は事実を客観的かつ穏やかに述べている表現。 「ので」は大人っぽい、「から」は子供っぽい、というなんとなくのイメージで捉えてたわ 3問正解。 木2:国語表現 第25回 プレゼンテーションの方法 スライドを使ったプレゼンテーション (1)スライドの効用 (2)スライドの作り方 (3)スライドを使ったプレゼンテーション• プレゼンテーションにおいては音声表現のほかに、 視覚に訴える非音声表現を組み合わせて行うことが効果的。 さらに、 発表者自身にとっても、話そうとする流れを示すガイドとしての働きという効果がある• スライドの効用 ・相手の理解が深まる ・聞き手の目を集める ・(話し手の)進行のガイドになる• キャチコピーの作り方のヒント 対象(何を描くのか)、対象が持っている魅力、対象の言いかえ• スライド作りのポイント (1) 箇条書きで書く (2) 項目数をしぼる• 1枚のスライドに載せる項目は 3つ程度がよい。 話したいことをたくさん並べてしまうと、読みにくいスライドになる• スライドに使う写真を撮るときには、対象の大きさや角度を工夫する• 文章を長々と書き、読ませるものは適切ではない。 文頭に「・」や「1」などを付けるとよい。 3問正解。 木3:ビジネス基礎 第13回 企業活動の基礎 資金調達 企業はビジネスに必要な資金をどのように調達するのでしょうか?今回は「資金調達」について学びます。 まず、ビジネスに必要な資金の種類には何があるか。 企業が資金を調達する方法にはどのようなものがあるか。 そして近年、資金調達の方法として注目されているの実例も紹介します。 ビジネスに必要な資金として、設備資金と運転資金を学ぶ。 設備資金:工場などの建物や機械などの設備の購入をするときに必要な資金。 古くなった設備を最新のものに取り換えるときにも。 運転資金:企業が日々のビジネスを行うのに必要な資金。 商品や原材料の 代金、家賃や光熱費などの 経費、従業員の 賃金など、。 :新しいビジネスなどを始めたい人が、インターネットを通じてアなどを公開し、一般の人々から少額ずつ資金を提供してもらうしくみ。 木3:家庭総合(新作) 第3回 家族の役割ってなに? 時代の流れとともに、家族に期待される役割も変化してきています。 きょうは、家族・家庭が持つ機能の変化をたどりながら、私たちの現在の生活の中で、家族によってどのようなことが行われ、人々はどのようなことを家族に求めているのか考えます。 「家庭科」の歴史・・・家事や育児を担うのは女性という固定的な観に基づく性別役割分業の考え方を背景として、家庭生活について学ぶ教科である家庭科は「女子生徒に必要な教科」だとみなされていた。 男子生徒には家庭科が必要だとは考えられていなかった。 の批准を経て、 教育における機会均等の観点から、性別にかかわらず、すべての高校生が家庭科を学ぶようになった。 1994年度から男女必修。 ノコギリとか、電気回路とか、製図とか。 そのような変動のあった頃に思春期を過ごしたせいか、「家庭的なことが得意すぎる女になったら負け」という勝手な誤った見解を抱くようになり、いまだに、家庭科などを通して身につけていたはずであろうこと=生活力、に乏しいです、自分。。。。 ダメなに対する、ダメな防御反応の結果、のような。 『家族』というのは、概念。 『世帯』はライフスタイルの実態。 世帯: 国の統計やなどには、「家族」ではなく「世帯」という単位 が用いられる。 一人だけの世帯・・・「単独世帯」。 結婚や血縁などのつながりがある人を中心に構成・・・「親族世帯」• 夫婦のみ、または親と未婚の子ども・・・「世帯」• 2つあるいはそれ以上の世帯から構成されたり、世帯にそれ以外の親族が加わって構成・・・「拡大家族世帯」• 親族以外と同居している世帯で・・・「非親族を含む世帯」。 友だち同士で暮らしたりするケースなど。 寮や寄宿舎に学生同士が同居している場合・・・「施設等の世帯」• 家庭の機能とされていたものが、現代生活においては社会化・ 外部化されるようになってきた。 かつては家庭の中で家族が担っていたさまざまなこと=衣食住に関わることの多くは工場生産に取って代わられるようになった。 教育、医療、福祉、娯楽の機能・・・社会全体で担う仕組みが整えられている• 家族の機能として残されてるものの例。 人間の生命を生み育てる機能、家族の人々の愛情の充足、安定などの精神的な機能、生命を維持するための基本的な活動など。 外部化をして得られるメリットと、それに対する 支払う代金というものをしっかり考えて、バランスを取っていくことが大事。 家事代行サービスの料金例、1時間3500円。 今回のSDGsは 目標4「質の高い教育をみんなに」について。 「教育」も家族の機能の外部化のひとつ。 それが実現されていない地域も世界にはまだ存在している。 思春期の女子教育のための行動として、2020年2月、国連の事務総長が「 ドライブ・フォー・ファイブ THE DRIVE FOR 5 」を掲げた。 1.机を与えられること 2.自信を持てるようになること 3.学校で学んで、スキルを身につけること 4.学校に通うための、安全が保障されること 5.学校に通うための、健康が保障されること• 3問正解。 【スポンサーリンク】 木4:生物基礎 第25回 免疫のシステム 安定した体内環境を保つために,体外から侵入してくる病原体などから身を守る免疫のしくみについて学ぶ。 からだを守る免疫のしくみは,皮膚や粘膜による防御,食細胞による防御,リンパ球などの細胞による防御の3つの段階に分けることができる。 そこでは様々な免疫細胞が,それぞれの特徴を生かしてはたらいている。 主な免疫細胞の特徴を知り,免疫のシステムの全体像をつかもう。 病原体から体を守るしくみを 免疫という。 安定した体内環境を保つ。 白血球には、病原体を食べるはたらきをする 好中球や マクロファージ、 T細胞や B細胞とよばれる リンパ球がある。 免疫でを 免疫細胞という。 その多くは血液やリンパの流れとともに体の中をめぐっている。 B細胞は 抗体という分子をつくり、その抗体によって体を守る。 T細胞は、病原体に 感染した細胞ごと破壊する細胞。 病原体そのものを殺すのではない• 食細胞。 好中球、マクロファージ、 樹状細胞。 好中球は白血球の7割近くを占める。 (1) 皮膚や粘膜。 粘膜は、体外と体内の物質の出入りが行われるため病原体が侵入しやすいところであるが、 粘液を盛んに分泌することで侵入を防ぐ。 皮膚や粘膜には、細菌を殺すはたらきをもつ 化学物質が細胞によって作られ分泌されている。 例: リゾチーム… 涙に含まれるタンパク質。 細菌のを壊す。 (2)好中球やマクロファージ。 これらの食細胞は、病原体を 食作用によって取り込むと 活性する。 発熱や痛みなどの炎症は、病原体を排除するためにおこる反応。 この炎症が食細胞の食作用を活性化させる。 これら(1)と(2)は 自然免疫とよばれる。 (3) 適応免疫 獲得免疫。 抗体をつくるはたらきや、感染した細胞を殺すはたらき。 自然免疫は早いけど弱い。 適応免疫は遅いけど強い。 自然免疫は、ヒトに限らず、さまざまな動物が生まれながらに持っている• 適応免疫は、だけが持っている• 免疫細胞は、 骨髄にある 造血幹細胞からつくられる。 未熟なT細胞は、 胸腺という臓器に運ばれる。 選別されて、 キラーT細胞やヘルパーT細胞になる。 胸腺は心臓の上にある小さな臓器で、思春期のころをピークに次第に小さくなる。 免疫で重要なはたらきをするT細胞の多くは若いうちにつくられる。 3問正解。 komarlin5594.

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